Социальный проект "Незабудки"

Труд педагога можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит яркий свет солнца, другое- прохладную тень; одно любит берег ручья, другое-высохшую горную вершину. Каждому нужен особый,только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии.​

                                            А.Баха

P.S. Совмещая физический и умственный труд  с детьми "группы риска"мне удалось раскрыть потенциал каждого ребенка, раскрепостить в неформальной обстановке, сформировать чувство ответственности и долга. 

В процессе работы над проектом «Незабудки» мы проинформировали родителей, классных руководителей об участии детей в трудовой деятельности с целью организации досуга, свободного времени для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, налаживания контактов с другими детьми в совместном деле.

Совместно с классными руководителями составили список учащихся, желающих принять участие в проекте, провели беседы о соблюдении техники безопасности, о правилах поведения во время занятий в теплице и об ответственности за сохранность теплицы.

По реализации проекта нам удалось сделать следующее:

1. Вовлекли детей в трудовую деятельность.

2. Провели с учащимися беседы, инструктажи, тренинговые занятия.

3. Провели мастер-классы по ландшафтному дизайну с педагогом Молчановой Л.В.

4. Выбрали место для установки и подготовили участок для теплицы.

5. Провели благотворительную акцию «Растим добро» по сбору семян среди учащихся.

В процессе работы удалось вырастить в теплице помидоры, огурцы, морковь,петрушку, укроп и базилик. Выращенные овощи и зелень ребята могли взять домой и порадовать родителей.